回到“父亲”的练功房，小嫚在那焦急的等着自己范世宇和“父亲”把经过跟小嫚一说，小嫚也是满心欢喜特别是马上就可以上“范范”答应让她上的课程了这一夜，兴奋的几乎没怎么睡着当然，她还帮了“范范”准备了半天的材料，越发对这样的课程期盼了

    第二天，牡丹堂三十六位长老按着范世宇的要求，拿好纸和笔等待范世宇上课当然，还有“父亲”成峰和小师妹赵小嫚

    范世宇捧着一摞纸和一些竹简走了进来

    没有电没有电脑没有白板没有白幕没有麦克没有……

    不过这难不倒他怎么来说上一世也参加过一些联合国的培训，自己是联合国发过证的一些项目培训的培训师据说有些国际培训师到了不发达国家，连教室都没有，只有在村口支个板子上课，呵呵，这也是上课啊所以，没这没那都没问题培训师吗在哪都能讲没有东西可以创造东西讲

    “今天，先问大家一个问题什么是创思维？”范世宇放好东西直接问道没有问好，没有要掌声，没有铺垫和花哨的一些小段子，面对这些老家伙，最好最有效的方式就是问倒他们

    没有人理他这些人，还不太适应这样的回答

    “或者说，什么是创？什么是思维？分别答也行”范世宇道

    还没有人理他这是要把我挂在上面啊范世宇心想

    “我可以说吗？”小嫚小声道

    “你说”范世宇感谢的道要是小嫚再不举手，他就得直接点这些老家伙的名字了可是他记住的太少了

    “我觉得创就是要有的东西出现，而思维就是我们天天想的这样创思维就是我们天天想出的东西的思维”小嫚小声道

    “好，这是一种想法当然，我们还有其他想法下面，我与大家交流一下我的看法，”范世宇翻出一张纸道“什么是创？所谓‘创’就是打破常规，所谓‘’就是在打破常规的基础上推陈出，产生出具有现实意义的东西不打破常规，无所谓‘创’，不推出的具有现实意义的东西，无所谓‘’，只能是天花乱坠的想入非非”

    “自由才能有创造性.所以创时不要给自己定出太多的框框,也不要在意别人定出的太多的框框”

    “所以，我在这里给大家一个创的公式就是：创＝的创意+实践价值”范世宇又翻着一个写着公式的纸给大家看道

    很多人在点头

    “那么什么是创意呢？”范世宇道他已经不指望下面回答了所以赶快自己回答道：“创意就是五个字，大家记好了：‘元素’组合”范世宇又拿出一张写着元素组合的纸给大家看

    “比如什么是元素？我们可以举个例子”范世宇边拿出一张空白的纸边说道“比如我们知道的数字有多少？自然数应该是无穷的但是我们知道这样的自然数由多少元素组成的吗？只有十个那是什么？我们来看一下”

    范世宇在空白纸上用毛笔写下“0，1，2，3，4，5，6，7，8，9”十个元素

    “我们看看这十个元素能组成什么就拿一个2和一个3来说，它能组成23，32，如果是两个2，一个3呢？他能组成223，232，322，要是两个2，两个3呢？那是……”

    “我明白了”

    突然下面一位长老喊道

    范世宇终于舒了一口气妈啊给老家伙讲课就是玄这都不配合啊

    现在有人喊明白了，他就知道他们都上道了这堂课就好讲了

    “怎么就明白了呢？”有人还不明白道

    “所以，如果我们有一个元素是2，有一个元素是3，有一个元素是5，能组成什么？”范世宇继续道“那就会组成235，253，523，325，352，532对？”

    看着下面多的人点了点头，范世宇自信的道：“所以，我们所知的所有自然数都是由以上十种元素组成，你只要自己往上填加元素就可以组成你想要的元素比如大家随便举个大一点的数字”

    “57934”有人喊道

    “对，57934，这是由几个元素组成的呢？5个哪五个呢？3，一个，4，一个，5，一个，7一个，9一个”范世宇道

    “明白了”几乎所有人点头道

    “所以，我们会发现，其实我们这个世界是由基础的元素组成，只要我们分解出这些元素，再任意去组合，就可以想出我们的创意比如我们所生活的世界的基本元素是：金，木，水，火，土我们牡丹剑派的剑法可以分解为：牡丹神功，牡丹剑法，魔法只要我们愿意我们想怎么组合就怎么组合，想怎么分解就怎么分解”

    “你的意思是说—”“通今”大师插话道“把我们剑派的招式任意组合就是创意了”

    “是的，只要别人没有尝试过，没有做过，这就是你的创意明白了这些，我们就应该知道，这个世界的所有存在的东西已经不是东西了，它们是什么？是元素正是因为是元素，所以我们可以随意的组合成我们想要的东西而我们人呢？我们存在于世界上的人，也不是人了是什么？是元素只要是元素，都有可能随机的组合，组合成我们想要的结果—创意”

    “嗯很对”

    “说的很好”

    “天，我早想到就不会这么纠结了”

    “只要使得好，怎么组合都可以啊”

    “我突破了”在大家议论声中突然有人喊道“我突破人剑境界了我到地剑了”有位一直专心听的长老突然喊道他是这里修为最低的长老之一

    所有人看他都感觉不可思夷

    “恭喜你所以我说，只要专心听讲，大家会很快学到悟道的方法的悟道，悟道，先有法，才有道啊”

    “是”有人回答现在，每个人都不愿意掉以轻心了都认真的听着虽然范世宇讲的东西似鲜又不太鲜，但是管用啊这就是层窗户纸，没有人捅破就是不知道这个道理啊

    “所以，我们不要限制自己，要把身边的元素随意的组合，总会有我们想要的创意”范世宇继续道“其实，所有的创意都是隐瞒了资料来源只要你知道他的资料来源，分解出他的元素，一切都会很简单就像我们的牡丹剑法真正的威力是融合和魔法也就是武魔双修我们一直隐藏着这个秘密可是天下间有没有别的派别也是武魔双修而有他的秘密，或者是魔武双修而有他的秘密呢？”

    “有的”一位长老说道“当年我在大陆历练的时候就碰到过使钢鞭的一伙人，按理来说他们钢鞭的威力不是很大，但是使出来却几乎无人能敌，后来我抓到他们一个人细问之下才知道他们是一个家族，专门在修炼时兼修魔法的”

    “是的，我也遇到过”有人印证道

    “所以，创意并不难，难的是我们如果分解它，或者说是知道它的资料来源因此，我建议以后，我们可以用多的时间在一起分享大家的经历，经验，然后再讨论其中的资料来源，元素有哪些，我们就可以有自己的创意能力而且创意能力会不断的提高”

    “说得好”一直没有发过言的“通古”大师叫道他带头鼓起掌来所有人跟着一起鼓掌“父亲”，小嫚鼓得最响

    “谢谢所以，知道创意后我们就知道什么是创了还记得创的公式吗？创＝的创意+实践价值只要能实践，我们的创意可以实践，那就是创创并不难，创就在我们身边只是我们不知道它就在身边罢了”

    所有人都点头称是

    “下面，我们要与大家聊什么是思维”范世宇道“思维是个人认知、了解及诠释周遭世界的方式，是一种心智图我们的心智图主要是由知识和经验两部分组成我们在坐的各位拥有完全相同的知识和经验吗？我想没有就是两个完全一样的双胞胎也不会拥有完全相同的知识和经验所以，每个人的心智图是不一样的所以每个人的思维是不一样的比如我们做个活动现在大家都拿出一张白纸——”

    等大家都拿好后，范世宇继续道：“现在，请大家闭上眼睛，听我说好全体闭上不能睁眼不能问，就听我说，按我说的去做就行了”

    “把你们手中的纸对折，”范世宇边扫视大家边说道“好，再对折—再对折—好，把右上角撕掉再把纸旋转一百八十度，把左上角撕掉好，大家慢慢睁开眼睛把纸打开，举过头顶”

    三十六位长老加上成峰和赵小嫚一共三十八人将三十八张五花八门的纸举过了头顶

    大家都吃惊的要命

    范世宇心想：有的人竖着折，有的人横着折，有的人左转，有的人右转，有的人撕一小点，有的人撕一大点……能一样才怪呢

    “好，我问一下，刚才有几个人说话？”范世宇问道

    “一个人”众人回答

    “我们看看，现在有多少种不现的样子？来，一，二，三……二十三，二十五，我们不到四十人却有二十五种样子所以说，每个人的思维是不一样的，每个人对别人的理解也不是一样的”范世宇继续说道“以前有个村庄，它有个休息的一块地方，很多人累了都愿意在那休息，在树荫下乘乘凉，在草堆上晒晒太阳但是有一天，一个外乡人带着两个孩子来到这里休息外乡人往那一坐瞅着地面就不出声但是他的两个孩子却蹦来蹦去，到这看看，到那捅捅，还大喊大叫的好不快活村庄在这里休息的人受不了了终于有人走出来指着这个外系人的鼻子大喊了出来：管管你家的孩子，你们家太没有教养了”

    几乎每个人都觉得这个大喊的人教训的是这个外乡人怎么不管自己的孩子呢？

    “然后，你们知道这个外乡人会说什么？”范世宇问道

    所有的人都摇了摇头

    “那个外乡人流着眼泪，”一讲到这，范世宇的眼泪也禁不住流了下来“他流着眼泪对那个指责他的人说：对不起，对不起，实在对不起，他们的母亲，刚刚去世，我还不知道怎么把这样的消息告诉他们”

    “你们猜那个指责他的人还会指责下去吗？”范世宇边擦眼泪边问道

    “不会”大家道鼻子都有点发酸

    “对，他不会再指责，而是低声叹了口气道：家家都有一本难念的经然后就走了”范世宇继续道“这个故事会给我们什么寓意？”

    “我们常常以为我们看到的就是真实的世界其实我们看到的只是我们眼中的世界”范世宇放慢语重重的说道“我们的思维也是如此我们常常以为我们的思维就是全部的思维是全部世界的思维其实，我们的思维只是我们看到的世界在我们心灵上的反射我们的思维只是部分的思维，而不是全部的思维”

    “每个人都有一扇由内打开的”改变之门”除了你自己,没有人能够为你打开.只要你愿意敞开心灵,抛弃原有的旧思维,创造出具有现实意义的思维方式,那么人生的圆满便在你的掌握之中.”范世宇继续道“创思维就是对现实生活中需要解决的问题的方法的构想，是一种具有前瞻性和独立价值的思考模式什么是创思维？就是思维的转变，创出具有现实意义的思维模式世界发展早已证明：创思维是人类社会发展和进步的原动力”

    终于讲完了这一节

    三十六位长老再加上“父亲”和赵小嫚，每个人都神情激动的全力以赴的鼓掌这时候谁也不会吝啬掌声谁也不会吝啬掌力这是他们一生当中听到的最好的讲解这是他们人生当中的第一堂培训课天啊如果天天都能这样上课都能听到这样鲜，灵活，可以运用的东西人生真的没有白活这堂课真的没有白听

    所有人都站了起来他们感觉此刻在用自己的生命在鼓掌，在感谢有些人隐隐有了要突破的感觉有些人热泪盈眶有些人流下了激动的泪珠天啊只是一堂创思维课，人生的感悟就有质的飞越这就是悟道啊

    范世宇也感动的热泪盈眶他一再的鞠躬，感谢这些学员的掌声终于，终于再次登上了这个讲台终于，终于又可以开始实现自己的梦想：用培训课去支持每个人的成长和发展，支持每个人的改变支持每个人去实现属于他的梦想

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    今天五了问大家一个问题：写手身上最疼的地方是什么？

    答：

    屁股

    因为坐的

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