就这样作文书风波就过去了，上课的事因为两个当事人都没什么反映，舆论也慢慢的没有了。我终于不再是年级里引人注目的对象，又过上了我平平淡淡的高中生活。

    “上课”

    “老师好”

    “今天我们来研究研究金属和*的反应状况。”

    “你们先看五分钟的书大概了解一下，我们再来看实验的视频。”

    翻阅着这化学书，大致浏览了一下这些实验内容，但书上都是些实验现象和实验的总结，看完了也不了解到底是什么情况。

    “等下给你们看视频的时候仔细点，我等下叫几个同学起来说说看到的实验现象再把方程式写下来，现在都把书盖上，放到右上角。”

    老师一共放了三个实验，分别是铁，铜还有钠和*的反应。

    老师往全班扫视了一圈，“今天几号？”

    “16号”

    “好，那就6，16，26上来。”

    一班的同学果然都是厉害的，随便点几个人上去写题他们的答案都不带犹豫的，让我感到了深深的压迫感。

    老师往三个人的答案打了个大钩，然后转身看向我们，“只要看到*与金属的反应，写方程式只要记住一句话，“*与金属反应通常生成金属的最高价氯化物”，这就不会错，明白没？”

    “明白了”

    化学老师欣慰的看着我们点了点头，“为了让你们印象更深刻一些，我们下节课去实验室做钠与*的反应。”

    听到老师的话，我们全班顿时闹哄哄，前后左右都在不停的激动的讨论。

    “吵什么？还想不想去实验室了？”

    威胁的话果然最有用，我们顿时就安静下来了。

    “你们班选化学课代表没有？”

    “没有”

    “班长还有学委呢？”

    “没有”

    看着什么都没有的我们，老师无奈了。

    “那江棱你等下统计你们班的人数，最好每四个人一组，以后的实验课都这样。”

    被点名的江棱站了起来对老师说了句好。

    ……

    下课时间江棱就站到讲台上，“刚刚老师的话你们也听到了，放学前你们就把你们四人一组的名单佼给我，因为我们班有37个人，所以就有一个小组是五个人，你们自己决定，但放学前得弄完。”

    “知道了”

    ……

    把我们四人的名字写上，准备拿过去给江棱，但还没走到，路上就被人拉住了，往拉着我的人看去，是她，纪语媛。

    自从第一次碰到后，我们再也没有遇到过了，在班里也没有接触，所以我此时很疑惑的看着她，不确定的开口，“怎么了吗？”

    纪语媛犹豫了很久，最后才不好意思的看着凌陈希，吞吞吐吐的说，“那个…我可以…加入你们组吗？”

    “哈？我们组吗？”我怀疑自己没听清楚她说的话，不确定的问她。

    但看到的是她点了点头。

    “可以啊”我当时没犹豫的，就拿起她的笔把她名字加了进去，毕竟同学都开口了，怎么可以拒绝。

    但是不明白为什么纪语媛会如此笑容满面的看着我并对我道谢，没等我仔细深究，上课铃声就响了，马上把名单佼给江棱我就快步走回去了。

    回到座位马上就把这件事告诉了他们，羌子笛和秦一雪都表示热烈欢迎。

    ……

    期待了那么久的实验课终于到了，我们每个小组站在一个实验台，仔细的听老师在上面对我们讲注意事项，毕竟这是一件很严重的事情。

    第一次进实验室的我们，显然都特别激动，都迫不及待的希望可以快点进行实验。

    老师先在上面为我们演示了一遍实验过程，我们都很用心，仔细的盯着老师的每一个动作，不放过任何一个小的细节。

    桌子上已有老师为我们准备好的绿豆大的金属钠，滤纸，石棉网，酒婧灯，盛有*的集气瓶。

    然后按着步骤一步一步的来，先取一块绿豆大的金属钠（切去氧化层），再用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒婧灯微热，待钠熔成球状时，将盛有*的集气瓶迅倒扣在钠的上方。

    全都弄好后，我们就静静的站在边上，观察着实验现象。

    “陈陈，陈陈，看那边。”

    往同桌指的方向看过去，看到的是江棱，韩文夜，欧暮叙，楚灵歌坐在一块讨论着。

    拍了拍同桌，但什么也没说。

    同桌不知道又想到了什么，在那里傻笑，把我拉了过去，“你说，如果叶子没和我们混一块，他们是不是就凑一起了，我们年级的四大男神啊。”

    听了同桌的话，我也不自觉的看了叶子一眼，嘴角也忍不住上扬，是啊，叶子为什么会和我们混到了一块呢。

    感觉到了我们两个的凝视，叶廷昊不解的看着为什么在忍着笑的两人。

    我们马上心虚的转过了头，继续盯着实验。

    实验做完后，老师带我们总结了一下，然后收拾完实验室就回教室去了。

    ，！</br></br>