曲奇拐了一个弯，找了个墙角，一个闪身进入培养皿。

    她把盆栽搬到自己卧室，东摸摸，西看看研究了好久，还是不知道到底哪里出了问题。

    于是凭着感觉，曲奇将精神力再次慢慢探进盆栽的内部。

    她决定这次“动手”试试。

    眼前漂浮无数的dna分子，和各色的碱基对。

    曲奇试着去调换一个碱基对的位置，

    说实话她真不知道这个位置的碱基对是控制植物什么基因的。

    什么改变植物的花朵颜色啊，叶片的形态，甚至改变果实的功效，

    她统统一无所知，完全就是一锅浆糊。

    在深海一中教给她的，只有非觉醒培育师的基本尝试和技能。

    比如如何种植，保存培养细胞增产，再高端一点就是细胞食品的开发利用。

    这些和觉醒培育师能凭一己之力，改造基因，创造新物种完全没任何关系。

    因此，即便她觉醒了，但没人教，那也只能胡来。

    至于胡来的结果……

    就在她调换完两对碱基的顺序之后，

    盆栽里类似于“韭菜”的束茧草犹如突然发福的胖子一般，从一把韭菜，变成了一把更大的韭菜……

    但同时，这株植物像是被吵醒了一般，

    所有剑形的叶子，突然直挺挺的竖直了，连带着还退去了绿色的外表，变成了惨白发亮的金属色。

    乍一看，犹如被插满尖刀的土盆。

    曲奇一下没反应过来，手背猛得被它划了一下，鲜血顿时伤口渗了出来。

    她疼得皱了下眉。

    太锋利了。

    这尼玛是个什么玩意?还会变身?

    到底是被她不小心改造成了这样，还是它本来就这样?

    曲奇先用了一支初级恢复药剂，把手背上的伤口处理好，

    然后再次拿卡环检测了一下：

    【剑尺草】

    【s级攻击类植株】

    【双生形态】

    特点：食血，善伪装。

    ……

    曲奇一怔，还真是s级植株，还是攻击型的。

    还善于伪装，怪不得卡环检测到的是另外一种植株。

    这下是真的捡到宝了。

    这一盆剑尺草，放在大门口，犹如两条饿死狗，绝对是看家守门打坏人的小能手。

    市场上的定价那也是两万星源石打底，

    更何况她这株还是双生形态，顶两株啊。

    不过，双生形态是她误打误撞改造的吗?

    还有她是怎么破掉它的伪装的?

    曲奇还是很迷糊。

    自己思考研究无果后，她就想着看能不能问问导师，在线答疑。

    她这也算是遇到了专业难题，

    虽然有点超纲，但勤学好问总没错吧。

    但曲奇等了许久，骆锦的导师状态都是忙碌，显然此时正有学生也在问她。

    于是曲奇想了想，就去翻了翻虚拟课程，看看有没有相关内容的解说。

    第395章 剑尺草

    这一翻，简直是让她打开了新世界的大门。

    别说，这些虚拟课程当真对得起那五万积分。

    除了首页的那几个基础课程外，其他都是觉醒培育师的课程!

    而且非常详尽。

    从最基本的改造植物的颜色等特定的外表形态，

    到改变植物的本来的生长特性，甚至能将一种植物彻头彻尾变掉……

    这是曲奇第一次这么直观的感受到，培育师这个职业有多么牛逼。

    人类最大的成果是什么?就是认识自然和改造自然。

    但古往今来，改造自然永远是一群人的力量。

    而现在，培育师，这样一个充满奇幻色彩的职业，却是一个人的力量。

    试想，如果这个职业存在于现代。

    杂交水稻可不可以通过改造再增产一些，解决更多的粮食问题?

    红豆杉能不能通过改造，提供更多的治疗癌症的药物?

    者让一些濒临灭绝的物种能拥有更强的繁殖基因，从而摆脱灭绝的危险?

    再异想天开一些：

    大麻罂粟这种植物，可不可以通过改造，让毒品不是越吸越上瘾，而是越吸越想戒掉?

    ……

    曲奇打住自己要冲破宇宙天际的设想，把自己拉回现实。

    现实就是……

    她该选哪一个课程?

    最后挑来挑去，她打算先学习最简单的改造。

    植物外表形态的单方面改造。

    至于剑尺草双生形态的改造，还太难了，她还没那个本事一口气吃成胖子。

    于是曲奇咬咬牙，五万积分兑换了一节。

    她不是没想过骆锦以后可能会讲解，但是，既然这课程都摆在这里了，定有它五万积分的价值。

    系统：“成功兑换《植物形态改造基础(一)》课程一节，请选择你的上课时间。”

    曲奇想了想，决定就今天学完。

    就一个小时，学完还有时间自己课后练习。

    确定后，曲奇刚准备端坐在椅子上听老师讲课，一道光影突然在她面前闪过。

    这时，一个半透明的全息虚拟人物影像出现在她面前。

    这是一个带着眼镜，穿着职业教师套装的女老师。