他不喜欢张伟这个名字,脸色一臭。
傅老师:“怎么啦?不喜欢这个名字吗?”
男孩冷着脸,阴沉地瞪着他。
傅老师脸上笑意温柔,像斑驳的阳光一样,明媚而不会灼伤眼:“我看过你的日记,你似乎很喜欢科莫多龙。”
他一愣。
这个人居然看过自己的日记?他在哪里看的?
“你们三年级时的周记,你们老师收着没有扔。” 傅老师一点没错过他眼底的震惊,耐心解释,“科莫多龙是一种很强大的生物,既然你喜欢我就叫你小科吧。”
科莫多龙,丑陋、凶狠、攻击性强、有剧毒。
多像他啊,他当然喜欢。
于是他像父亲常对母亲做得那样,嘴角一牵,嘲讽无比地哼了一声。
谁知道,傅老师却忽然轻轻拥抱住他,温柔地拍他的背。这是一个极其亲昵的动作,他的头就放在自己的肩上。
从没有人对他做过这样的动作,但他在大街上见过别的妈妈对自己的孩子做过,因此他明白,这个动作是在安慰他。
“小科,我知道你的家庭状况不好,我看到你的眼睛时就知道你是个坚强的孩子。”
傅老师还说了什么他记不清了。只记得最后他送给了他一个新书包,里面有笔和本子。
而他自己始终沉默在惊愕中,一个字都没说。但是那一天,他眼睛红了,他不知道那算不算哭。
-
傅老师花了一学期去接近男孩。
他甚至家访,在母亲要打自己的孩子时抬手拦下。
他给他买零食吃。
他和他讲故事,也和他讲大道理。
他总是那么温柔。
四年级下期的时候,男孩上课的频率才渐渐多了起来。
那时候,他已经不会缺席任何一堂傅老师的课了。
但他依然不喜欢其他的老师,但是上傅老师的课时,永远专心致志。
作为傅老师的重点关注对象,他如果上最后一节课的话放学会和他一起走。有时候会在路上第一张写了题目的纸给他:“这道题要不要试一下。”
吃人嘴软,拿人手软。男孩面无表情地接过。
很快,他的数学成绩突飞猛进。那次期末考试,他数学考了满分。五年级的时候,加上半期考,更是次次满分。
六年级上学期,长期互相家暴的父母终于离婚,但他并没有脱离苦海。
他跟了父亲,父亲让他不要读书了,和隔壁大叔一起去工地搬砖。四个月没见面的傅老师不知怎么找到了工地,他和父亲大吵了一架。
这场争论有难以跨越的素质的鸿沟。
最终傅老师在他父亲“这个死娃子你想要就带走吧!”的怒骂之下带他回了自己家。
傅老师气愤:“是亲爹吗?”
男孩想:这得问我妈,我也不知道。
傅老师没见过这样的事情,骂了一路:“那些人也是,居然敢用童工!”
-
傅老师的家很干净,和他人一样干净。
书整齐地叠放在桌子上,丝毫不见凌乱。没有像在自己家里那样遍地垃圾,厨房也不会有堆了很久的碗。
傅老师头一次表现了心机。他做了一个煎蛋给他,让他先吃一个,然后温柔地问:“好吃吗?想不想再来一个?”
他下意识地点头。
“老规矩,这张错过的期中试卷,考到满分!”
简单。
第一天,他轻松地吃到了煎蛋。
第二次:“想吃吗?笑一个。”
“……”
第三次:“今天做了糖醋排骨,目标是和我说话,什么都可以,超过五个字。”
“……”
他很久没有和人说话了,除了实在忍不了骂人的时候。
终于,这颗小心脏融化了一点点,语气很生硬地挤出几个字:“我会还你的。”
被傅老师从自己家里护佑着父亲的拳脚带走后,他就这样被傅老师“领养”了,虽然没有任何程序。傅老师又花了一个学期去敞开他的心扉,让他多笑,多和他说话。
十二岁的那个生日,阳光明媚得刺眼,他第一次对他露出流露真心的自然笑容。
-
上了中学后,傅老师依然在县小任教,四五六年级交替着来。他依然住在傅老师家里面,学校离傅老师家有一公里。
父亲失去了音讯,听傅老师说他好像去了别的城市打工。但他知道,那是怕傅老师问他要升学费,毕竟初中费用和小学是两种层次。
而傅老师只是默默替他交了学费,只字不提。
渐渐地,他越来越依赖傅老师。只要是傅老师说的话,他都会听。
在学校里,对待数学,他满怀热忱,对待其他科目,他大多数时候则是心不在焉。
本来,他是打算读完初中就去打工挣钱,把傅老师花在自己身上的钱一分不差地还给他,但是这么做又觉得有些薄情寡义。傅老师差的是钱吗?那他花的精力呢?
青春期,同班同学都在绚烂的年纪里酝酿着各自的小心思,只有他,为了未来和金钱迷茫着。
为了避免麻烦,他能够对同学敷衍地笑,唯有面对傅老师时笑容才会多几分纯真。除此之外,他的天空上一片阴云。
某个雨夜,傅老师很晚回家。他喝了酒,浑身湿透,裤脚全是雨水和污泥。
他打开门的瞬间整个人都跌了过来,少年的身躯还没有长大,他没能扶住他。傅老师就那样脆弱地跌在地上,无声哭了很久。
那是他第一次见到傅老师哭。
他变成了13岁的少年,傅老师变成了21岁的青年。少年不知道青年发生了什么,他用最大的力气把他拖到床上,坐在一旁守了他一夜。
那一晚,从来强大温柔的傅老师第一次流露出他脆弱的一面,少年看着他的睡颜,忽然有了不一样的情感。
第二天,一切回到正轨,谁都没有提那晚喝酒的事情,傅老师依然笑容温柔,好像什么都不曾发生。傅老师依然关心他。
有一段时间,傅老师心情很好,甚至带他去游乐园,去放风筝。
学期末开家长会。
他被点名批评严重偏科,要求家长单独谈话。傅老师对班主任说,他是自己的哥哥。
他偏科实在太严重,于是傅老师摸着他的头说:“小科,不可以偏科,不懂就问好吗?我会和你一起,好好学习,我们才有未来。”
这句话就像有魔力。
之后,他真得开始努力学习,甚至偷偷熬夜。不懂的问题去问老师,或者问同学。
和傅老师住在一起后,他穿的都是傅老师以前的衣服,干净合身。在穿着和精神面貌上的改变后,他稍稍自信了一些,能够对别人微笑了。不过是初一,大家也还不太熟,在同学眼里,他比其他男生要干净一点,没了戾气的五官也算得上清秀,只是话少高冷不爱笑有点酷。
但是他数学好。当别人来请教他数学时他不会拒绝,而是像傅老师给他讲题一样讲解完后顺便问对方自己不懂的科目。
仅仅三个月,他从倒数前十冲到全班前十。
傅老师给他做了很多好吃的庆祝,还不忘继续鼓励:“我就说嘛,你行的,因为你很聪明。”
他在心里说:不,是因为你那一句“我们才有未来”。
初二的时候,他成绩越来越越好,同学和老师也把他当作行走的鸡汤,越来越喜欢这个带着一点儿神秘感的人。但是他总是不安,觉得傅老师总有一天会离开他。
初二的暑假,傅老师又一次喝了酒。那晚依然回来的很晚,不过这一次不像上一次醉得一塌糊涂。他还能走路和说话,但眼神中的醉意和悲伤远比上一次要浓重得多。
少年把傅老师扶到沙发上要去给他倒点水。傅老师却忽然倾身,像第一次叫他小科时那样抱住他。
他的语调听来很难过,少年几乎怀疑他下一秒就会崩溃。傅老师重复了他早就知道的秘密:“小科,你知道吗……我是同性恋,被人骂被人唾弃的同性恋。”
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